「我求教,主會教嗎❓」

主一開始就教,你一直受教嗎?

…….

10/10/2022(一)22:59 WhatsApp

某私人學生的家長傳來兩個截圖。

另一個我說:「第一個寫住Reading Skills。」

我說:「即係閱讀技巧。」

另一個我說:「第二個寫住English Language Exam。」

我說:「即係英國語文考試。」

另一個我說:「做乜喺度做英譯中?」

我說:「我翻譯專業黎架嘛,你俾個英文我,唔係就係想我翻譯中文咩?」

家長傳來錄音。

另一個我說:「叻唔切,聽錄音啦。」

……

家長說:「葉Sir,你好呀。啱啱send俾你嘅係,囡囡英文閱讀卷嘅考期,而家距離考試仲有3個禮拜,即係仲有3堂,想睇下葉sir你有冇啲tips俾囡囡可以考好啲份閱讀卷。」

我說:「得番3堂,我冇嘢可以幫到囡囡。」

家長說:「吓?」

我說:「要提升閱讀,有2項基礎技術,第一,字庫。要字庫大,字典要識查,仲要成日查。第二,句法,要老師教,句法書一般人好難睇得明。」

家長說:「明白嘅,所以我咪問吓葉sir你,睇吓你願唔願意幫囡囡。」

我說:「你完全唔明白。你一開始搵我補習,我就建議囡囡要學句法,但係你回覆我話囡囡句子寫得OK,淨係學寫作,記唔記得?」

家長說:「…...記得。」

我說:「記得就好啦,咁你同囡囡傾下。」

家長說:「傾咩?」

我說:「我一開始就講過話囡囡句法唔得,你哋傾吓而家認唔認同,接唔接受?認同接受,決定跟我學句法嘅,就同我講,我調整一下課堂安排。」

家長說:「……」

…….

另一個我說:「佢兩母女真係好慘。」

我說:「慘咩呀慘?」

另一個我說:「人哋唔識先黎搵你啫,而家低聲下氣黎求你教,點知俾你留難一大餐。」

我說:「我幾時有留難佢哋?」

另一個我說:「仲話冇?人哋都話閱讀考試想考好啲囉,你講咁多,教你就教啦。」

我說:「我有話過唔教咩?」

另一個我說:「唉…不過主有時都係咁,祈禱同佢講明唔惦想佢教點做,主都冇直接教嘅。」

我說:「冇可能,主最爽快、最直接、最坦誠,一定教。」

另一個我說:「主邊度有教呀?」

我說:「聖經囉,鋪天蓋地咁教,搵人面對面教,有大班教,有小組教,有一對一教;仲搵人寫書教,有實體書教,有電子書教;仲搵人拍片教,有Youtube教,有Facebook教,有Instagram教;主仲走埋嚟親身教。全天候咁教,你問我主邊度有教?」

另一個我說:「咁惡做乜啫你?我知我係有進步空間嘅,不過……」

我說:「講咁多,一句講晒 - 你究竟受教定唔受教?」

另一個我說:「點受教啫?」

我說:「主動尋求,用心聆聽,坦然接受,跟住…」

另一個我說:「我嗰個禮拜番教會崇拜查經聽到嘅,都放喺內心深處,我唔講,你哋班人冇人知咋嘛。」

我說:「梗係冇人知啦,因為跟住你仲要將你聽到嘅所有嘢,不經篩選,盡全力做晒出嚟,有做晒出嚟嘅,到時就算唔講,都好難有人唔知喎。」

另一個我說:「你最叻留難我!」

我說:「你聽完唔做,或者聽完篩選過先揀一啲黎做嘅,你真心受主教咩?」

另一個我說:「我唔同意你講嘅嘢,我一直都有聽主講嘢嘅。」

我說:「係咪一直都係姑且聽吓主講邊句啱你心水先,跟住用行動教番主轉頭,邊句啱你心水就做,邊句唔啱你心水就唔做咋?」

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